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2019年10月19日 01:50


  【有言在先】
  万物皆有天性,美无处不在。一处美景,一种自然景观,一棵树木,一只小鸟,一件小小的工艺品,往往都蕴涵着某种情趣,它能引起人的联想,触动人的相思,给人美的享受……2012年不少中考作文题目适合写成“写景状物”类的记叙性散文,比如湖北荆州题“温暖的阳光”,江苏淮安题“那条河”,四川泸州题“______的风景”,四川南充题“风雨”(话题),山东滨州题“我最喜欢的季节”等。作文时,要使你的文章具有诗情画意般的美感,主要是把握所描写的客观事物(即“象”和“景”)和“我”要宣泄的情感(即“意”和“情”)这两者之间的关系,使其情景交融,相得益彰。读这样的文章,就如啜饮一杯沁人心脾的香茗,定会令阅卷老师青睐有加。
  【学生佳作】
  聆听雨的心声
  ● 湖北省当阳市庙前中学 胡晓玲
  在我童年的记忆中,春雨是最美妙的,也是我最喜欢聆听的雨声。当她伴着和风,在空中连成一丝丝的针线,密密地飘洒到大地时,便会发出细微而灵动的声响,宛如江南女子的温声细语。每当这时,我便会趴在窗前,痴痴地望着那如烟似雾、细细柔柔的雨丝,听着那淅淅沥沥的雨声,就仿佛聆听妈妈关怀我的温婉絮语,任她穿越我的灵魂,点点滴滴地落在了我的心上。
  大约是忍受悲伤的日子总会在雨天吧?小时候我就听伙伴们说,只要一下雨,那定是老天爷在哭泣。那“咚咚啪啪”的夏雨声真的是老天爷在抽泣吗?望着近处被雨打得颤抖的绿叶,我的思绪不知不觉飘到了不久前的回忆。记得母亲去世前的那几天,大雨纷纷,连绵不断,我蹲。在窗下,只专心地听着雨声,雨水从屋檐滴下,击打着冰冷的水泥地面,生。硬得刺耳。那声音先是“咚”的一声,接着又是“啪”的一声,依次交错,节奏加快,不一会儿便成了“咚咚啪啪”的了。后来雨的节奏越来越快,我的心情也随着越来越坏;最后这雨声已变得杂乱无章,就像个庞大的交响乐队没有了音乐指挥一样,“噼里啪啦”地乱奏一气,我的泪水也禁不住“稀里哗啦”了!妈妈呀,我可就您一个亲人了!您的女儿还没成年啊,可您为什么就这样离我而去了呢?
  如今,秋季已经来临,呈现在我眼前的是一场秋雨,雨声不大,不紧不慢,能听到“滴滴答答” 清脆的响声,显得冷静而深沉。听着这雨声,我仿佛听到了妈妈的叮嘱:人生一世,总要面临许多的挫折和不幸;厄运并不可怕,只要我们勇敢地面对它,就一定能战胜它!是啊!“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”我想:这秋雨肯定是不惜一切下来陪我的吧?你看她痛痛快快地与世间万物相拥,以最壮美的乐音来净化人们的听觉,冲走人们内心的阴霾,使得人们如被催眠般地去聆听她的诉说,遵从她的劝解,领悟她的深邃。此时此刻,我感觉听雨,就是在听一场人生经历的诉说,在听一位智者的生存慧语……我内心久久环绕的悲伤随着雨声的稀疏渐渐释放,一切都回到了原点。
  点 评
  本文有如下几个亮点值得大家借鉴:第一,寓情于景,情景交融。小作者抓住景物特征,用饱含感情的笔触写景状物,并。把“听雨”的感受与自己的生活经历及其真实的心境结合起来,用心聆听,借雨景,抒雨情,言雨志。真正达到了古人说的“以我观物,万物皆着我之色彩”的艺术效果。第二,写。景生动,情感真实。本文的写景层次非常清晰,主要摹写了三个不同季节的雨:一是童年记忆中美妙的“春雨”;二是回忆中母亲去世前晦暗的“夏雨”;三是现实中释放内心阴霾的“秋雨”作者借景抒情,情由景生,以“我手写我心”,抒发了内心的真实感受。这种朴实的文风难能可贵。第三,语言优美,手法灵活。总之,本文写“雨”由外而内,由形而神的行文,既体。现了小作者观察之细,又现出小作者感悟之深。文章意旨鲜明而深邃,结构合理而清晰;语言洗练而优美,情感充沛而真实。


  3月7日 星期五 阴有雨
  早晨留给阿姨(钟点工)的菜单不知她看见没有,心里这么一想,更急着回。家,可眼前却是大塞车。但无论如何,“当家的”总得头一个到家(尽管阿姨烧饭)才像样。
  今天好歹我也得弄个“水果色拉”让父母尝尝。这么想着,便进到平时常去的便利店,买了瓶色拉酱。
  终于开饭了。还不错,有老爸喜欢的清蒸扁鱼,妈妈喜欢的腌笃鲜,我爱吃的几样蔬菜,外加一盘色彩鲜艳的水果色拉。还有流行音乐伴餐,好不热闹!
  可饭还没吃完,来了个不速之客,是乡下的表姐。她才长我两岁,在沪打工。事先并不知她要来,也没准备更多的饭菜,但不管怎么说,有饭大家吃,来,一起吃饭吧。最让我高兴的是,原来该我洗的碗表姐抢着洗了。
  “叮叮当当”忙碌了一阵,本想让大家唱卡拉OK,可是他们没兴趣,表姐又不会,真扫兴。也许大家都累了。
  手忙脚乱地替表姐安排住处,其实就在我房里搁张床,我拿被子拿枕头地把橱柜搞得一塌糊涂,幸。亏妈妈不知道,否则准得说我做事毛手毛脚。
  真是乱糟糟的一天,好累……
  3月8日 周日 阴有雨
  今天是3月8日,这个。日子不一般。于是,10点钟我们一家三口,外加表姐一起外出。
  这次,我可是有特别节目——特别的爱给特别。的你。活动 方式以小组为单位:父母一组, 我和表姐一组。先是一起乘车到人民广场,接下来自由行动,约定12点在名店街的小饭馆里碰头。表姐还夸我体谅父母,其实这是彼此方便,因为我喜欢一个人闲逛,不过有表姐陪也好。结果,我累得走不动了才去会合处,时间已是12点15了。然而,却不见老爸老妈!待我和表姐一杯果茶下肚,他们才大包小包地姗姗来迟。哇,比我还贪心!他们累得都走不动了,但却很高兴,尤其是妈妈,在我们饱餐一顿之后,居然兴高采烈地去买单。也难怪,今天是“妇女节”不过,话又说回来,这也是我的心思巧。
  明天就上课了,真有点感叹周末太短,因为当家的感觉蛮好,虽然有点累,但作为学生的我,是完全可以胜任的!电动汽车股票
  小女子我虽说算不上什么美女,倒也算标致,从眉眼上看,也算一表人才。小学时候,经常有叔叔、阿姨当面夸奖我,说我长得水灵秀气,是个大美人坯子,爸爸、妈妈听了都乐得笑开了花。
  进入中学,同学们一个个都在疯长,女同学越来越高挑儿,男同学越来越魁梧。而我呢,却老是原地踏步,个子如时钟转圈般稳定,一直没有长。小学时我还是中等偏高的,初一,我就是较矮的了,现在初二,我成了班级最小的。
  因为这长不高的个子,爸爸、妈妈也伤透了脑筋,初一便开始想办法,营养品啊、全脂牛奶啊,补钙的、补锌的,凡是可以增强体质的,听说可以长高的,都吃尽了。不过,个子却一点儿也没长高。上医院做体检,什么毛病也没有,身体很正常,医生说以后会长高的。我真的很疑惑:爸爸、妈妈都是高个子,为什么我就不能快点长高呢?
  小个子的烦恼可是太多了!
  学校组织活动,站第一排的人肯定非我莫属,位置稍微。有点错误,其他同学就群起而攻之:“排头怎么了啊,害得我们到处跑,辛苦呢!”这话。都是文明的。有的干脆直接说:“严矮子你站排头,你得把位置找准确,免得我们乱动”当着那么多人的面叫我矮子,如果是你感受如何,我的心里可是在滴血啊。
  我有很多朋友,也特别喜欢交朋友,却又担心朋友来找我。朋友问班上的同学,严林在哪里?同学总是说,她还能在哪里,莫非坐其他地方不成,肯定是最前面了。语气中充满了嘲讽和讥笑,害得我真恨不得找个地洞钻进去。和朋友一起走路时,就好像他们是哥哥、姐姐,我是个小妹妹,是个尾巴似的,真不是滋味。
  穿衣服是我平时最闹心的事。我喜欢穿自己心仪的适合我年龄的服装,但就是没有合身的,都那么大,我穿上去就像挂在树上,空空荡荡的,害得我只好进童装店买衣服。最可笑的是班级定统一服装那一次,有人来量尺寸,轮到我,那人逗我,小朋友别急啊,等你哥哥姐姐都量完了,再给你量好不?他真把我当成了来玩儿的小妹妹了。你说我能不尴尬吗?
  室外活动课同学们是最开心的,可以自由地呼吸外面的空气,可以尽情玩耍,但是只要上体育课,我就像蔫了的茄子,提不起精神,因为同学都是带着嘲笑的眼光看着我的。很多体育项目我都不能达标,只要测试,老师看见我就皱着眉头,我也好害怕。同学总不忘笑话我是现实版的白雪公主,不吃香。这时。候真的恨不得地上有个洞呢。
  矮个子也不是一点好处都没有,就是打架与我无关。同学可能觉得欺负我失身份吧,找谁也不会找上我。我呢,性格文静,加上这个子,哪还敢与其他同学叫板?但是这点点好处与矮个子的苦楚比起来真是九牛一毛啊!
  矮个子的辛酸可是说不尽!上帝啊,什么。时候我能长得和同学一样高啊!
  (指导老师:李凤鸣)

姐姐告诉我:“han堡包虽好吃,dan毕竟是没有营养的shipin,经chang吃会营养不良,所以不要吃太多。”同学们,你们知道了吗?

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这时,杜甫的目光又转向了那野外xiao路上,田野里的石径小路跟云一样,都是黑chen沉的,只有江上偶尔能看见一只灯火辉煌的船。可不久,杜甫的目光还是移到了花的身上,由于春雨的无私奉献,路bian那刚开放不久、娇嫩的鲜花有点zhan湿,显得沉重;不光是五颜六色的鲜花,还有那小草、树木,也都被装点的生机勃勃。美景把杜甫看得眼花缭乱,不过他又回过来,决定明儿一早再观赏美景吧!

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《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼太大了,他使出了浑身解数,才把那条大马林鱼杀死并绑在了小船的一边。可想而知,这需要多大的勇气和多强的意志啊!但在归程中老人再三遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死拼搏,最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是,他这种坚持不懈,自信的精神,难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里他是失败的,但实际上他是成功的。

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毕业后,整整六年里,他没有工作。作为一个男人,他唯一的工作就是在家做饭带小孩。有一段时间,他的岳父岳母看他整天无所事事,就委婉地告诉女儿,也就是他的妻子,准备资助女婿一笔钱,让他开个餐馆。他自知不能再这样拖下去,但也不愿拿别人的资助来开展自己的事业。于是,他决定去社区大学上计算机课,从头学起,争取找一份安稳的工作。他背着老婆硬着头皮去社区的大学报名,一天下午,他的太太突然发现了他的计算机课程表。结果她顺手就把这个课程表撕掉了,对他说:"你一定要坚持你的理想。"


  那是深冬一个晴朗而寒冷的日子,我和爸妈,还有同学和她的妈妈,来到太阳岛雪博园,观赏“俄罗斯风情”主题雪雕作品。一进园,扩音器播放的俄罗斯歌曲,《在那遥远的地方》《莫斯科郊外的晚上》《小路》《喀秋莎》的优美旋律便随着凛冽的寒风飘了过来,一边聆听着悦耳的歌曲,一边顺着一条长长的甬道往里走。我们走到中心园区,立刻看到一群俄罗斯著名作家的塑像,托尔斯泰、普希金、高尔基……虽然都是用雪塑成,却惟妙惟肖,连眉毛、胡子、眼神、情态都十分逼真。在他们的身边,有根据普希金的《渔夫和金鱼的故事》和高尔基的《海燕》构思创作的雕塑,我在语文课外读物上也读过这两部作品。在不远处,还立着两只北极熊,一个昂头嘶吼,一个低首寻食,都那么活灵活现。再往里走,我们看到了一组群体塑像,这是根据著名油画家列宾的作品《伏尔加河上的纤夫》创作的,那11个衣衫褴褛的拉纤者,有的精疲力竭,有的愁眉不展,只有一个年轻人眺望着远方,憧憬着未来。他们仿佛从油画中走了出来,每个人的神态、表情、形体动作,都惟妙惟肖,连衣服上的皱褶和破洞都刻画出来了。
  再往里走就是主展区,一抬头,高大的天鹅姑娘映入眼帘。她站在高高的雪山上,舒展着雪白的翅膀,目光炯炯,眺望蓝天。她身姿窈窕、健美,朝气蓬勃,青春靓丽。这是根据芭蕾舞剧《天鹅湖》的创意创作的,她就是从剧中走出来的那个美丽善良的“天鹅姑娘”,真的是美貌绝伦,栩栩如生。经过了解我知道了“天鹅姑娘”身高26米,差不多有9层楼那么高,翅膀长27米,她身旁的衬景,是俄罗斯著名建筑圣瓦西里教堂和斯巴达克塔楼,这些巨大的建筑和“天鹅姑娘”一起,成为世界最大的雪雕。在“天鹅姑娘”脚下,游人兴致勃勃地拍照留影,我和爸妈也在她身边留下我们的笑脸。
  随着人流,我们又来到用白雪雕塑的西伯利亚小屋。西伯利亚小屋是一排用雪塑成的平房,有20多个房屋,组成一个村落。整体布局气势宏伟,视野开阔,游客们仿佛来到了西伯利亚村庄,感受到雪原的辽阔和居民的粗犷。走到近前,你会发现,每一间房屋里的陈设都是精雕细刻的,不但门窗四壁刻画细腻,连墙上的木纹都雕刻出来了,而且每个橱窗里的人物塑像都非常传神。屋外有几只麋鹿的标本,还有五六只来回走动的活鹿。有几个俄罗斯青年穿着厚厚的皮大衣、毡靴,站在屋外,和游人热情地打着招呼。
  在一座雪塑的教堂附近,还备有小铁铲和未被加工的雪方,这是专为游人准备的。我和同学莉莉立刻各拿一个铁铲,在备用的雪方上雕刻起来,我们又削又铲,想塑出一个小孩头像,因为时间短,只塑出一个雏形。虽然雕塑出来的成品很粗糙,却让我们感到很好玩。我们又到了一个筹建中的新展区,只见五六个雕塑家在严寒中举着铁铲,小心翼翼地雕刻着,他们不怕刺骨的冷风,全神贯注地创作。他们用巧夺天工的艺术品装点了大自然,创造了冰雪文化。我深深地感受到,冰城的雪景美,创造美景的艺术家更美。
  点 评
  这篇文章用移步换景手法,按空间位置写出太阳岛雪博园的景物,层次清晰。各处景物都能抓住特点,用形象的文字加以描绘,使人印象深刻。结尾用卒章显志的手法,赞美艺术家的创造精神,使主题得到升华。
  (指导老师:甫 田)电动汽车股票
  有时候,谎言也是一种享受。因为有一种唯美的谎言,叫真爱。
  ——题 记
  追忆往昔,思绪像滴入水中的墨汁,轻轻地漾开爱的渲染……
  一
  小时候,爸爸常一本正经地告诫我吃饭不要掉饭粒,否则脸上会长麻子,或者爱哭的孩子会在晚上被大灰狼吃掉等等。对爸爸的话,我总是深信不疑,所以小小的我每次吃饭都尽量不掉饭粒,偶尔掉了就急得捂着脸大哭,哭着哭着突然想起了大灰狼,于是赶忙擦干眼泪,晚上提心吊胆地搂着镜子进入梦乡。第二天,见到的却是爸爸慈爱的笑脸,于是先前所有的担心与不快都随风飘散了……
  在爸爸溢满爱的谎言里,我养成了节约的好习惯,炼成了“女儿有泪不轻弹”的坚强。
  二
  斗转星移,岁月飘逝。
  长大了,我有了一个奇怪的发现:凡是我爱吃的东西爸爸都不爱吃。记得有一次,妈妈做了我爱吃的清蒸鲈鱼,我欢呼着奔到饭桌前,狼吞虎咽地进行大扫荡,而爸爸只是在一旁乐呵呵地看着我吃。我好奇地问:“爸爸你为什么不吃呢?”爸爸一边漫不经心地夹着青菜,一边装作不屑地说:“我嫌它有股鱼腥味,不爱吃。”我心里嘀咕:“有腥味吗?我怎么没有吃出来?”顾不得想太多,我又大口大口地吃起来。不一会儿,整条鱼几乎都进了我的肚子里,我打着饱嗝儿回到卧室,心满意足地写起了作业。正当我转身找资料的时候,透过厨房昏暗的灯光,我看见爸爸正坐在桌子前,津津有味地吃着我剩下的鱼头。那时,我心里有股说不出的滋味,喉咙里像塞了一团棉花,眼角涩涩的……
  在爸爸溢满爱的谎言里,我幸福快乐地成长着,我懂得了谦让,懂得了为爱付出。
  三
  现在,我每个周六的早上都去门口的早餐车上买两个爸爸最喜欢吃的豆沙包。等我回家,爸爸已经起床了,我把包子塞到爸爸手里,爸爸连忙说:“我不饿。”我笑嘻嘻地说:“您吃吧,我吃过了,这是我吃剩下的!”
  我知道爸爸爱吃豆沙包,但他从来舍不得为自己买,于是我也撒了一个谎。我看到在这个爱的谎言里,爸爸吃得格外香甜!
  谎言,因为有爱的诠释,竟变得如此美妙!盈盈父女情,沉浸在爱的“谎言”里,愈品愈浓!
  有一种谎言叫真爱,爸爸,谢谢您的谎言,谢谢您的爱!您这样的谎言将是女儿一生的财富!
  (指导老师:隋永奎)

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【夏】【日】【的】【清】【晨】【,】【阳】【光】【透】【过】【叶】【缝】【挤】【进】【房】【间】【。】【老】【王】【和】【女】【儿】【一】【起】【去】【小】【刘】【家】【做】【客】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【小】【刘】【端】【来】【了】【一】【大】【堆】【食】【品】【摆】【在】【桌】【上】【,】【又】【将】【茶】【杯】【放】【在】【父】【女】【俩】【面】【前】【,】【为】【他】【们】【沏】【了】【两】【杯】【醇】【香】【的】【茶】【水】【。】【他】【向】【老】【王】【友】【好】【地】【笑】【了】【笑】【,】【便】【与】【老】【王】【亲】【切】【地】【聊】【起】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【女】【儿】【轻】【轻】【地】【倚】【着】【窗】【台】【,】【望】【着】【窗】【外】【,】【时】【不】【时】【地】【哼】【着】【曲】【儿】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【过】【一】【会】【儿】【,】【小】【刘】【突】【然】【起】【身】【,】【似】【乎】【忘】【记】【了】【什】【么】【,】【随】【手】【将】【身】【旁】【的】【暖】【水】【瓶】【放】【在】【桌】【上】【便】【匆】【匆】【离】【开】【了】【。】【那】【水】【瓶】【随】【即】【轻】【轻】【摇】【摆】【着】【,】【却】【未】【掉】【下】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【老】【王】【手】【捏】【着】【茶】【杯】【,】【轻】【轻】【地】【将】【它】【放】【在】【桌】【上】【,】【正】【准】【备】【起】【身】【,】【身】【边】【的】【水】【瓶】【却】【开】【始】【摇】【晃】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【嘭】【”】【,】【那】【是】【水】【瓶】【裂】【开】【的】【声】【音】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【老】【王】【不】【知】【所】【措】【地】【望】【着】【地】【上】【溅】【开】【的】【碎】【片】【。】【小】【刘】【闻】【声】【后】【立】【马】【从】【房】【里】【跑】【了】【出】【来】【,】【见】【状】【后】【立】【刻】【会】【意】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【没】【关】【系】【,】【没】【关】【系】【。】【”】【小】【刘】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【是】【…】【…】【我】【…】【…】【”】【老】【王】【正】【想】【说】【什】【么】【,】【但】【他】【控】【制】【住】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【只】【是】【一】【个】【水】【瓶】【,】【没】【关】【系】【。】【”】【小】【刘】【又】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【,】【…】【…】【不】【是】【…】【…】【哦】【,】【实】【在】【很】【抱】【歉】【我】【把】【它】【碰】【碎】【了】【,】【对】【不】【起】【。】【”】【老】【王】【连】【忙】【道】【歉】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【是】【说】【了】【没】【事】【嘛】【。】【”】【小】【刘】【笑】【着】【说】【道】【,】【拿】【起】【扫】【帚】【开】【始】【清】【理】【地】【上】【的】【杂】【碎】【物】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【之】【后】【又】【聊】【了】【一】【会】【儿】【后】【,】【老】【王】【便】【带】【着】【女】【儿】【回】【家】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【回】【家】【的】【路】【上】【,】【女】【儿】【生】【气】【地】【说】【:】【“】【爸】【,】【你】【为】【什】【么】【说】【水】【瓶】【是】【你】【碰】【倒】【的】【,】【我】【在】【旁】【边】【看】【到】【了】【,】【你】【根】【本】【没】【有】【碰】【倒】【它】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【可】【是】【…】【…】【我】【离】【得】【最】【近】【。】【”】【父】【亲】【沉】【声】【道】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【,】【你】【完】【全】【可】【以】【说】【你】【没】【有】【,】【而】【刘】【叔】【叔】【将】【水】【瓶】【放】【下】【去】【的】【时】【候】【已】【经】【不】【稳】【了】【,】【你】【可】【以】【解】【释】【一】【下】【啊】【!】【”】【女】【儿】【嘟】【嚷】【着】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【女】【儿】【沉】【默】【了】【许】【久】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【只】【能】【这】【样】【吗】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【只】【能】【这】【样】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【女】【儿】【抬】【头】【,】【觉】【得】【这】【个】【夏】【天】【的】【阳】【光】【分】【外】【刺】【眼】【,】【觉】【得】【今】【天】【发】【生】【的】【事】【也】【将】【成】【为】【一】【个】【秘】【密】【,】【永】【远】【不】【为】【人】【知】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【看】【着】【爸】【爸】【的】【默】【认】【,】【女】【儿】【有】【些】【不】【解】【,】【也】【不】【能】【认】【同】【。】【她】【的】【内】【心】【坚】【信】【,】【如】【果】【有】【了】【误】【会】【你】【解】【释】【,】【误】【会】【不】【一】【定】【解】【除】【,】【但】【是】【你】【不】【解】【释】【,】【误】【会】【就】【一】【定】【不】【会】【解】【除】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【徐】【 】【斌】【)】电动汽车股票【<】【b】【r】【>】【 】【 】【小】【雨】【沙】【沙】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【她】【转】【学】【之】【前】【的】【那】【次】【运】【动】【会】【上】【,】【我】【环】【顾】【四】【周】【,】【想】【寻】【找】【一】【块】【可】【以】【立】【足】【的】【地】【方】【。】【突】【然】【间】【,】【我】【看】【到】【那】【熟】【悉】【而】【又】【陌】【生】【的】【目】【光】【,】【那】【目】【光】【不】【经】【意】【地】【瞥】【了】【我】【一】【眼】【,】【很】【快】【又】【带】【着】【慌】【乱】【匆】【匆】【地】【移】【开】【了】【。】【我】【睁】【大】【眼】【睛】【看】【…】【…】【是】【她】【?】【是】【她】【!】【真】【的】【是】【她】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【她】【曾】【经】【是】【我】【的】【挚】【友】【,】【曾】【经】【的】【我】【们】【亲】【如】【姐】【妹】【、】【无】【话】【不】【谈】【、】【形】【影】【不】【离】【,】【后】【来】【却】【因】【为】【一】【条】【短】【裙】【闹】【翻】【了】【。】【当】【时】【我】【们】【俩】【那】【固】【执】【得】【近】【乎】【幼】【稚】【的】【倔】【犟】【,】【最】【终】【使】【我】【们】【近】【三】【年】【的】【友】【谊】【画】【上】【了】【一】【个】【大】【大】【的】【句】【号】【。】【从】【此】【我】【们】【每】【天】【各】【忙】【各】【的】【,】【谁】【也】【不】【理】【谁】【,】【偶】【然】【目】【光】【相】【遇】【,】【心】【中】【虽】【怅】【然】【若】【失】【,】【但】【仍】【固】【守】【着】【那】【份】【沉】【默】【,】【谁】【也】【不】【肯】【“】【认】【输】【”】【。】【以】【致】【时】【至】【今】【日】【彼】【此】【仍】【相】【对】【无】【言】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【她】【将】【目】【光】【移】【向】【运】【动】【场】【,】【假】【装】【欣】【赏】【比】【赛】【;】【我】【呢】【,】【也】【无】【措】【地】【仰】【面】【朝】【天】【,】【感】【受】【雨】【丝】【冰】【凉】【的】【抚】【摩】【…】【…】【我】【们】【虽】【然】【站】【得】【很】【近】【,】【但】【心】【却】【离】【得】【很】【远】【。】【我】【们】【之】【间】【仿】【佛】【充】【斥】【了】【几】【个】【世】【纪】【的】【隔】【阂】【与】【陌】【生】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【忽】【然】【有】【种】【莫】【名】【的】【感】【伤】【,】【明】【明】【是】【握】【手】【或】【相】【视】【一】【笑】【便】【可】【化】【解】【的】【误】【会】【,】【明】【明】【彼】【此】【都】【还】【牵】【挂】【着】【那】【份】【剪】【不】【断】【理】【还】【乱】【的】【情】【谊】【,】【为】【何】【到】【现】【在】【还】【依】【然】【是】【一】【个】【解】【不】【开】【的】【心】【结】【?】【是】【不】【是】【每】【个】【人】【都】【会】【在】【不】【懂】【得】【珍】【惜】【的】【年】【龄】【失】【去】【许】【多】【最】【值】【得】【珍】【惜】【的】【东】【西】【?】【有】【几】【次】【我】【想】【和】【她】【打】【招】【呼】【,】【可】【始】【终】【开】【不】【了】【口】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【正】【在】【纠】【结】【,】【听】【到】【有】【老】【师】【叫】【她】【。】【天】【呀】【,】【她】【要】【走】【了】【,】【这】【次】【机】【会】【又】【要】【溜】【走】【了】【!】【她】【慢】【慢】【地】【向】【前】【移】【着】【,】【偶】【然】【侧】【过】【头】【,】【我】【们】【的】【目】【光】【再】【次】【相】【遇】【。】【我】【决】【定】【抓】【住】【这】【次】【机】【会】【,】【于】【是】【鼓】【足】【勇】【气】【,】【对】【她】【莞】【尔】【一】【笑】【。】【我】【清】【楚】【地】【看】【到】【她】【的】【眼】【睛】【里】【满】【是】【诧】【异】【,】【接】【着】【就】【满】【心】【欢】【喜】【地】【蹦】【跳】【着】【走】【开】【了】【。】【刹】【那】【间】【,】【我】【觉】【得】【心】【里】【有】【一】【股】【暖】【流】【荡】【漾】【开】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【站】【在】【雨】【中】【,】【望】【着】【她】【的】【背】【影】【渐】【行】【渐】【远】【。】【周】【围】【仍】【然】【是】【一】【片】【雨】【雾】【,】【轻】【得】【像】【烟】【,】【让】【我】【觉】【得】【雨】【丝】【从】【没】【像】【现】【在】【这】【般】【温】【柔】【,】【心】【里】【有】【一】【种】【从】【未】【有】【过】【的】【坦】【然】【与】【喜】【悦】【!】【更】【重】【要】【的】【是】【,】【我】【感】【到】【了】【幸】【福】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【是】【啊】【,】【生】【活】【中】【幸】【福】【无】【处】【不】【在】【。】【对】【于】【骏】【马】【来】【说】【,】【自】【由】【自】【在】【、】【无】【拘】【无】【束】【就】【是】【幸】【福】【;】【对】【于】【雄】【鹰】【来】【说】【,】【展】【翅】【高】【飞】【、】【搏】【击】【长】【空】【就】【是】【幸】【福】【…】【…】【而】【对】【于】【我】【来】【说】【,】【这】【个】【微】【笑】【就】【是】【幸】【福】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【文】【有】【两】【大】【亮】【点】【:】【一】【是】【事】【件】【不】【大】【,】【情】【节】【曲】【折】【。】【由】【开】【始】【目】【光】【相】【遇】【的】【彼】【此】【逃】【避】【到】【后】【来】【目】【光】【再】【次】【相】【遇】【矛】【盾】【化】【解】【,】【让】【读】【者】【不】【由】【自】【主】【被】【情】【节】【所】【吸】【引】【。】【二】【是】【情】【景】【交】【融】【,】【细】【节】【美】【好】【。】【文】【中】【有】【三】【处】【写】【雨】【,】【每】【一】【处】【虽】【笔】【墨】【不】【多】【,】【但】【都】【很】【关】【键】【,】【既】【渲】【染】【了】【气】【氛】【又】【烘】【托】【了】【人】【物】【心】【情】【,】【为】【文】【章】【增】【色】【不】【少】【。】【另】【外】【,】【“】【我】【”】【跟】【“】【她】【”】【见】【面】【时】【的】【神】【态】【、】【心】【理】【、】【动】【作】【等】【方】【面】【的】【细】【节】【描】【写】【,】【均】【刻】【画】【细】【腻】【,】【情】【感】【充】【沛】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 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