红方先进装备现场排雷!

俄军用大运荒漠起降

液压破碎锤:106位“白富美”骗了1.4亿

2019年10月19日 01:47


  岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走了的感动……
  春雨·折叠伞
  年轻的春天,动不动就掉眼泪。上午还春光明媚,到了中午偏偏下起毛毛细雨。我与亭商量着是冲出去吃饭还是坐在教室里等雨停。
  “我实在饿了,反正雨又不大,冲出去算了。”我作出最后的决定。
  我的声音不大,但坐在前排的男生还是听到了,转过身来滑稽地看了我和亭一眼,慢悠悠地说:“女孩子动不动淋雨容易生病,动不动生病容易老,老了就……这样好了,本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用,先拿去吧,租金全免!”
  我与亭相视而笑:“你呢?”
  “唉,淋呗!”他说完竟真的抓起碗冲下楼去了,只剩下我和亭,还有那把黑色的折叠伞。
  “其实,我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时,亭突然对我说了这样一句。
  我点点头,诡秘地问她:“感动了?”
  暑假·电话铃
  酷热的夏天,烤得我心情烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣,想想已过了三分之一的暑假,即将步入初三的我却还在懵懂中。
  晚上,一家人正在看电视,电话铃声骤然响起,妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉,小心翼翼地问:“是谁的?”“你的班主任。”——果不出我的所料。
  妈妈仍旧看她的电视,我试探地问:“老师说了啥?”“他说你这回期末考试有进步,要你暑假抓紧时间,还说你很有后劲儿。”
  我悄悄走回自己的房间,扭开桌面上的台灯,淡淡的杏黄色的光洒在书本上。我拿起笔,心中有些许感动。我想,冲老师的话,不学好就不姓胡了!
  妈妈在客厅里诧异地喊:“你不看电视了?”
  “嗯,不看了!”
  秋·风铃
  秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,常常聆听秋风走后留下的铃声。
  某夜,我拥毯而眠,到半夜竟被冻醒了,伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞,正要起来寻找,突然听到风铃的微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。
  一会儿,我听见妈妈的叹息,继而身上有了分量——毯子又回来了。妈妈给我盖好毛毯,拉开门走了出去,留下风铃微弱的声响。
  “睡了吗?”爸爸问。“睡了,毯子又踹到地上了。这孩子,连睡觉都不老实。”
  我紧紧地抱着毯子,心里暖洋洋的。风铃静悄悄的……
  无雪的冬·窗外
  姥姥年纪大了,手脚不灵便了,儿女很孝顺地给她请了个保姆,什么事都不让她干了。于是姥姥就只剩下在闲坐时无聊地看窗外的世界一件事了。
  寒冷的冬天无声无息地降临。窗外的世界仍旧是老样子,没有雪,只是多了几根秃树,添了几分萧瑟。一天晚上,我听见父母正在谈姥姥的事。
  “妈越来越不爱说话了,也走不动。”
  “妈得了肾衰,心情一直不好,成天除了吃饭睡觉就是看窗外。一个老人呀……”
  不久,姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了,我和表哥都争着陪姥姥看电视。我知道,姥姥可能看不清电视里演了什么,也不明白电视里说了什么,但她老人家确实很满足很开心,因为在她的眼里,不再只有窗外千篇一律的无雪的冬,在彩色的屏幕后,她看到了另一番风景,看到了哈尔滨落满雪的松……我想:无雪的冬是残缺的。姥姥终于透过新的“窗口”看到完整的冬了。
  人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处,你会发现:每个季节,每个角度,总有一些时刻,与爱有关,与美有关,它们缀连在一起,幸福着我的幸福,感动着我的感动。
  
  (指导老师:袁勇)


  血,殷红的血,沸腾的血,随着白刃的拉过,从一代霸王的喉头喷出,渗入这片曾为霸王铁骑踩踏的沃野,融入这条曾被霸王如履平地的怒涛。
  没有了戈盾撞击的铿锵声,没有了战马奔驰的嘶鸣声,也没有了士兵肉搏的怒吼声。四下一片死寂,在楚汉战士布满征尘的脸上,只有刀剑辉映的寒光。
  肃静的沙场上,霸王并没有闭上那双令敌人胆寒的虎目。当生命正慢慢从他魁梧的身躯中散归浩渺宇宙的时候,霸王在追忆什么?是当初亲率八千子弟兵渡江而来的意气风发?是当初破釜沉舟大战巨鹿的威震天下?是当初鸿门宴上的纵虎归山?是不久前在楚河汉界对刘邦的轻信?还是昨夜垓下大营的四面楚歌?没有任何人知道。但天下人都知道,这位曾纵横沙场所向披靡、挥戈荡平大秦帝国宗庙、掷火焚毁三百里阿房宫的西楚霸王,此刻,正不得不用有力的手掌,紧握冰冷的铁剑,砍下自己高傲的头颅,留给自己所痛恨的敌人,所鄙视的小人。
  壮哉,西楚霸王!你的灵魂在乌江之畔安息吧,你那叱咤风云的铮铮铁汉形象,将永远屹立于天地之间!
  然而,隐隐的,总有那无言的惆怅让人欲语还休。纵然有人赞你“不肯过江东”,若你过了江东,汉军再度杀到,你还能过“海东”吗?纵然“江东子弟多才俊”,而你弃韩信不用,用范增而不信,又怎能“卷土重来呢”?纵然是“天亡我,非战之罪”,而你破城池,坑降兵,烧杀掠夺无异于暴秦,天又怎能不亡你呢?纵然你“力拔山兮气盖世”,而你却丝毫不像和你一样同为“双瞳”的大舜那样仁慈待民,又岂能逃脱“时不利兮骓不逝”的厄运呢?
  痛哉,西楚霸王!你的悲剧在乌江之畔消散吧,我这墨漫纸洇难以言状的叹惋,盈盈然弥漫在肺腑之内。
  乌江呜咽,涛声滔天。斯人已逝,山河故我。历史的天空早已烟消云散,如今的我唯想立于江边,目视那水中的月影,酹一樽呛喉的烈酒,细听滴滴垂落,汩汩有声。
  
  (指导老师:张晓阳)
液压破碎锤
  金色阳光普照大地,太阳懒洋洋地躺在云端,不时地伸懒腰、打哈欠,心满意足地望着人们在它的干扰下不情愿地起床、上班、工作、学习。可它是不可能干扰我的。起床吗?等到日落西山吧。
  我从窗户缝看出去,太阳不满地把眼睛眯成一道缝儿,似乎在鄙视我,但我很淡定。茫茫人海中,能逃脱“太阳晒屁股就得起床”这条定理的学生实在不多,我就是其中之一。
  望着太阳不满的表情,我仍心满意足地趴在软软的席梦思上。忆往昔,每个周末,哪次我欣赏不到太阳吃瘪的表情?正当我得意窃喜时,一道雷声穿透几层厚棉絮而来:“今天要去检查牙齿,约了医生如果不到就要下周去了,但下周我们约了爬山所以你必须马上爬起来,顺便带上你头上那顶看上去结构还算精巧的‘鸡窝’,如果等会儿让我知道你没有洗脸就出门的话……”雷声来自我透过蒙眬的睡眼看到的门口那个粉红“大茶壶”的嘴里,那“壶口”还向外“咝咝”地冒着气,使人心跳加快。
  好吧,随时都会拉响的防空警报又拉响了:“今天约了医生要去检查牙齿,如果不到就要下周去了……”哎呀,怎么说呢,世界上有种神功叫唠叨,高级唠叨叫絮叨,高级絮叨叫碎碎念,这一“念”,我就全身发颤,心里发冷。而我家就有一位碎碎念炼到了最高层次的头号“危险分子”——我妈——那个“大茶壶”。
  “妈!”我悄悄地关闭了耳朵,并死死抓住被子。“今天还早呢,我平时这么累,就多睡一会儿吧?”
  “不行!”“大茶壶”愤怒地冒着气,壶盖都歪了。“我七点来叫你,八点来叫你,九点又来叫你,现在都十一点了,你想睡到什么时候?”说着,“大茶壶”扬起了她的壶嘴,我的脑袋已经膨胀得快要爆炸,碎碎念,我有些受不了了。
  “别,别呀,妈,啊!”说时迟那时快,我还来不及反抗,就暴露在了光天化日之下。
  我伸手去抢被子,却‘扑通’一声倒在了地上,冰冷加疼痛。
  我瞪大了眼睛,我是真的生气了。我喉咙里翻涌着,一肚子的牢骚像连珠炮一样从我口中喷出来,“大茶壶”脸色渐渐变得和墙壁一样白,壶盖耷拉在一旁。她静静地走了出去,把被子狠狠地扔回了床上。
  太阳吓得赶紧钻进了云堆里,天空一下黑了起来,不一会儿,下起雨来了。“啪嗒,啪嗒”打在窗上,我的心情烦乱狂躁。
  我蜷缩在被窝里,已记不清向“大茶壶”说了些什么。听着秒针和雨点的“啪嗒,啪嗒”,我的眼泪也“啪嗒,啪嗒”地往下掉,为什么想睡懒觉这样难哪?睡眠不好,其他事能做好吗?
  不一会儿,妈妈进来了,手里端着早点:“快吃了它,吃了之后洗脸刷牙,别以为这样就可以不起床了,听着啊,只要我是你妈,你别想不听我唠叨。待会穿白色T恤和黑色裤子听见没?”
  我忍不住笑了,看着窗外的雨也渐渐小了。
  我知道,雨会停,可妈妈的碎碎念永远不会停!
  (指导老师:代保明)


  绿叶在雨露的滋润下显得越发鲜亮,红花在阳光的沐浴中变得更加绚烂。可当我步入中学之时,我依然难忘小学时光。那时绿叶亮,红花艳,明媚如春,甜蜜似糖,快乐无限……
  曾几何时,我胆小如鼠。刚迈进小学校门时,我看到好多老师,心里十分害怕,怯懦地牵着妈妈的衣角,不敢轻举妄动,像一个小木偶任人摆布。当妈妈把我交给王老师时,我眼中噙着泪水,盯着母亲,不肯挪步。当时,妈妈笑眯眯地说:“不要哭,老师会让你听话,你会慢慢长大。” 我疑惑地抬起头,王老师笑盈盈地对我说:“来吧,别怕!这个集体比家更有趣呢!”然后轻轻地牵起我的小手,带我迈进知识殿堂。在新的天地里,王老师手把手地教我学写字,耐心地教我读拼音,我真正体验到学习的乐趣。这第一次的入学经历,让我告别胆怯与无知,可谓让我没齿难忘。
  曾几何时,快乐无比。那是我一生不忘的春游。天上太阳正烈,路上春色正好,我们全校师生浩浩荡荡地来到堤下的休息地。有郁郁葱葱的碧草,有“游鱼细石,直视无碍”的河流,空气中似乎都弥漫着舒心的味道。我们丢掉包裹,纷纷欢呼着冲下去。有几个男生心血来潮,抱成一团,在柔软的草地上滚来滚去地摔跤。女生则坐在半坡,三三两两一起谈天,就连老师也随意坐下,脸上没有严肃,只有和蔼的笑,一动不动,好像陷入了沉思。活动不同,但每个人脸上都洋溢着幸福与美好。这次春游,我们身心俱欢,刻骨铭心。
  曾几何时,幻想无边。我小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望,渴望走出家门,摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软,听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣……总爱和伙伴们一起幻想各自的未来,好友张心一眉飞色舞地说:“我要当美食家,因为有许多美味的食物我还没品尝过。” 旺仔激情满怀地畅谈:“我要当科学家,为社会创造更多的财富。”小思天真烂漫地喊道:“我要当老师,那样就可以和小朋友们一起玩” ……未来就像彩虹一样美丽,让我们充满着无限的遐想;未来就如天堂一样美好,让我们充满着无限渴望。
  六年的时光飞逝而过,然而许多同学的音容笑貌我依然记忆犹新。林妹妹的笑容可掬让人难以忘却;靖哥哥的侠肝义胆,满脸真诚让人印象深刻;赵老师的和蔼可亲,平易近人让人魂牵梦萦;还有“死党”钟义的没心没肺,笑口常开,总让人常常想念……他们的坦诚与纯洁似花儿一样,绽放在我经过的路旁。
  天空点点繁星闪烁,记忆星空明亮如昨。校园的一草一木,我将永远铭记于心;校园过往的故事,我将终身不忘。带着这份情愫,行走人生的路上,我如沐春风,甜美似蜜……
  (指导老师:黄松海)
液压破碎锤
  抱怨的人不见得不善良,但常常不受欢迎。
  抱怨的人以为自己经历了世上最大的困难,他忘记了听他抱怨的人也同样经历过这些,但感受不同。 抱怨是什么呢?它像烟头烫破一个气球一样,让别人和自己泄气。
  天下有好几样无价值的行为。譬如,在沙漠里推销一只船,收藏鱼刺,再就是抱怨。
  宽容地说,抱怨属人之常情。“居长安,大不易”,难道不许别人说一说苦闷吗?然而,抱怨之不可取在于:你抱怨,等于你往自己的鞋子里倒水,使行路更难。困难是一回事,抱怨是另一回事。抱怨的人认为自己是强者,只是社会太不公平。如同说,全世界的人合伙破坏他的成功。这就可能把事情的因果关系弄颠倒了。
  抱怨不同于坦然承认自己的失败。敢于承认失败的人,会赢得别人的尊重,如同看到一个伤痕累累、神色平静的勇士,如同英雄。而抱怨,是明明失败却不承认失败,明明有伤,却把伤口装扮成花朵的懦夫。人本来同情弱者,由于抱怨的人气急败坏,反而得不到别人的同情。
  抱怨的人在抱怨之后,非但不轻松,心情往往更糟,怀里的石头不但没减少,反而增多了。常言说,放下就是快乐。包括放下抱怨,因为它是心里最重的东西,又是最无价值的东西。
  人们之所以倾心于那些乐观的人,是倾心他们表现出的超然。生活需要的信心、勇气和信仰,乐观的人都具备。他们在自己获益的同时,又感染着别人。人们和乐观——包括豁达、坚韧、沉着的人交往,会觉得困难从来不是生活的障碍,而是勇气的陪衬。和乐观的人在一起,自己也得到了乐观。
  许多人都抱怨过处境的繁难,发现无济于事之后便缄口了。抱怨相当于赤脚在石子路上行走,而乐观是一双结结实实的鞋。
  抱怨丧失的不仅是勇气,还会令人失去朋友。谁都恐惧牢骚满腹的人,怕自己也受到传染。失去了勇气和朋友,人生会变得很难,所以抱怨的人继续抱怨,他们不知道,人生有许多简单的技艺可以化险为夷,闭嘴是其中的妙谛之一。
  (于仁耿 选自《成功难,不成功更难》,金城出版社)

液压破碎锤:数百名救援者患癌!


  原文展示
  总结近几年来的中考作文试题,命题者都有着同一个着眼点:立足于考生“我”的视角。围绕这个视角,所命之题都是以考生“我”为圆心,以“生活”为半径,形成“我→我和家庭→我和学校→我和社会”这样的“轨迹”。或者说,作文无非是写“我”、“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活,极个别题目还延伸到“我”的想象世界。命题者坚持的这个视角,是保持中考作文试题普适性和区分度的有效举措。这也启示我们,备战2014年中考作文的考生,首先就是要经常认真地观察生活、丰富阅历、思考人生,做生活的有心人。具体来说,就是要留心自己的经历、接触生活中的人物、关注生活中的事件、分析生活中的热点、评说生活中的现象、回望生活中的发现、品味生活中的情感、揭示生活中的哲理——这些,都是命题者关注的内容,也应该是我们备考时的重点。
  在中考作文内容指向上,备考时还应该注意三类主题。
  一是“成长·生活”类主题
  这类考题在中考作文中最为普遍。它以少年的生活经历、成长历程为出发点,引导考生回首成长道路,放眼社会生活。在表现形式上,有的是将“我”或“我们”直接插入试题之中,有的是选用折射生活历程的话题或中心词。备战2014年中考的同学,可以按照“我这样战胜自己”“我的长处”“在你的呵护下成长”“你我同行的日子里”“我们手牵手”“我终于走出了______”“留心身边的_______”等命题写作,注意备战与“成长”“亲情”“迎接”“第一次”“铭记”“机会”“今天”“瞬间”等话题材料相关的题目,写作中要努力表达自己对生活乃至生命的体验。
  二是“素质·情感”类主题
  这类试题,有的给出体现美德的词语作为话题或中心词,直接指向品德修养;有的指向交流倾诉,将“你”“他”等代词作为交流、倾吐和关注的对象,引导考生学会合作、交流、倾诉等等。按照这样的思路,笔者拟出“我的责任我来担”“感悟美德”“感同身受”“让你满意,是我的追求”“向你致敬”“我的勇气”“快乐的_______”“做一个_______的人”“我爱我的_______”等模拟题,提出“诚信”“自信”“合作” “孝顺”“节俭”等,给有心人用以练笔。
  三是“想象·创新”类主题
  《语文课程标准》指出,“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象”。笔者据此拟出“沐浴阳光”“走过风雨”“那一面镜子”“在播种的季节里”“我的另一个天地”“打开_______”“面对大自然的______”等题,让考生“自由表达和有创意地表达”,以彰显其创新才能。
  
  下面预测一篇2014年中考作文题目,仅供广大考生参考:
  材料作文:
  有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一个人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,却又峰回路转,柳暗花明。
  请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
  思路点拨
  遭遇困境是现实生活中每个人都不可避免的。但困境并不等于绝境,因为只要有足够的勇气和信心,能勇敢地接受现实的挑战,就一定能在困境中找到出路。从另一个角度看,困境是一种激励,也是一种机遇,抓住机遇,就是成功的开始。这个材料要求你拓宽思路,发挥想象力,结合自身的体会,写出对困境的独到见解和走出困境的最佳方法。
  
  佳作展示
  走出困境
  考生
  成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。然而,当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。
  —— 题记
  的确,花儿只有经过了风雨的洗礼才会有娇艳的容貌,才会赢得众人的赞赏。也只有走出了风雨困境的花儿,才能拥有今日的荣耀。
  那两个折了本的生意人,如果不是又买了几张彩色纸,不再捡起些树枝,不做小玩具风车,也就没有了几年后的崛起,也不可能成为富翁。事情就是这样:眼看山穷水尽,但只要有不怕失败的心,就会峰回路转,柳暗花明。
  读着《我与地坛》,我仿佛看到了那个残疾青年在轮椅上沉思的样子……他也曾一蹶不振,但命运并没有把他击垮。在地坛数年冷静的沉思,使他得到了生命的顿悟,母亲去世使他更懂得了生命的珍贵。他走出了那片泥淖,让自己的生命重新鲜活起来。
  史铁生的生命宛如冬梅,孤傲地在寒风中独自绽放,平淡而执着。
  伴着《命运交响曲》的旋律,我仿佛看到一位激情的音乐家正忘情地搏击于千军万马之中,没有人会想到,他的双耳早已失聪!当命运给了他致命的打击,他没有放弃,双耳失聪也丝毫磨灭不了他对音乐的执着。他,用心灵之手,击响了命运那沉重而苦涩的琴键。
  贝多芬的生命之火宛如玫瑰,任困境的摧残,也能娇艳地开放。
  吟着“凄凄惨惨戚戚”的诗句,眼前的她,面容憔悴。中年丧夫,辗转流离,她的生命被困境所困,虽然有些凄苦,但她还是奋力挣脱了困境的枷锁,平淡而坚定地整理《金石录》,编写《漱玉斋》。
  李清照的执着宛如水仙花儿,不愧为花中君子,在困境中是那样从容而坦然。
  走出生命的困境是需要勇气与信心的,就像花儿面对生命中的狂风骤雨,选择的是到底被永远击倒还是重新站起。生命如花,一生只会绽放一次,把困境当养料吧,在它之上,生命得以开出娇艳的成功之花。
液压破碎锤
  抱怨的人不见得不善良,但常常不受欢迎。
  抱怨的人以为自己经历了世上最大的困难,他忘记了听他抱怨的人也同样经历过这些,但感受不同。 抱怨是什么呢?它像烟头烫破一个气球一样,让别人和自己泄气。
  天下有好几样无价值的行为。譬如,在沙漠里推销一只船,收藏鱼刺,再就是抱怨。
  宽容地说,抱怨属人之常情。“居长安,大不易”,难道不许别人说一说苦闷吗?然而,抱怨之不可取在于:你抱怨,等于你往自己的鞋子里倒水,使行路更难。困难是一回事,抱怨是另一回事。抱怨的人认为自己是强者,只是社会太不公平。如同说,全世界的人合伙破坏他的成功。这就可能把事情的因果关系弄颠倒了。
  抱怨不同于坦然承认自己的失败。敢于承认失败的人,会赢得别人的尊重,如同看到一个伤痕累累、神色平静的勇士,如同英雄。而抱怨,是明明失败却不承认失败,明明有伤,却把伤口装扮成花朵的懦夫。人本来同情弱者,由于抱怨的人气急败坏,反而得不到别人的同情。
  抱怨的人在抱怨之后,非但不轻松,心情往往更糟,怀里的石头不但没减少,反而增多了。常言说,放下就是快乐。包括放下抱怨,因为它是心里最重的东西,又是最无价值的东西。
  人们之所以倾心于那些乐观的人,是倾心他们表现出的超然。生活需要的信心、勇气和信仰,乐观的人都具备。他们在自己获益的同时,又感染着别人。人们和乐观——包括豁达、坚韧、沉着的人交往,会觉得困难从来不是生活的障碍,而是勇气的陪衬。和乐观的人在一起,自己也得到了乐观。
  许多人都抱怨过处境的繁难,发现无济于事之后便缄口了。抱怨相当于赤脚在石子路上行走,而乐观是一双结结实实的鞋。
  抱怨丧失的不仅是勇气,还会令人失去朋友。谁都恐惧牢骚满腹的人,怕自己也受到传染。失去了勇气和朋友,人生会变得很难,所以抱怨的人继续抱怨,他们不知道,人生有许多简单的技艺可以化险为夷,闭嘴是其中的妙谛之一。
  (于仁耿 选自《成功难,不成功更难》,金城出版社)


  黑夜,寒风刺骨。停电的此时,人类终于想到了我——默默无闻的蜡烛。或许在人类眼中我不过是普普通通的小玩意罢了,与高科技的结晶——电灯相比,我简直一文不值。
  难道不是吗?
  擦去日积月累的灰尘,我仿佛重生了,重新获得了美丽的身躯。我欢乐,因此我不再计较过去的一切不公平待遇。我安慰自己,我一定要让人类真正认识我。
  啊!你感觉到了吗?我燃烧起来了!燃烧起来了。我的烛光照亮了四周,让人类看清了事物。我自豪,我兴奋。此时,我相信了那句话:“天生我材必有用”。我可以为人类,为这个世界做的就是燃烧,照明!这,我必须做,因为这是我的责任。
  我的烛光可美了,犹如仙女在舞蹈,一直转呀转……
  烛光——充满着对光明的渴望!
  烛光——充满着胜利的信心!
  烛光——充满着伟大的力量!
  看吧,我多威风,在黑夜面前展现自我。啊,糟了,狂风,狂风来了,它,它会吹灭我的!不,我不要离开这奇妙的世界,不要!我要发光,我要光明!我要与你——无情的狂风战斗!你给我听着,我不怕你,我不畏惧你,现在不会,将来更不会!
  来吧,狂风,你恶狠狠地向我袭来,把我笼罩在一个寒冷恐惧的幻境中,而我的烛光飞舞着,我大笑!笑只知欺负弱者而自己本身又无“看家本领”的狂风!我笑你的愚昧,你的自以为是!我深信,我不会被狂风所灭,我相信有信心就一定有生存的希望!
  这就是我——勇敢的蜡烛,驱
  赶黑暗,带来光明!
  (指导老师:张冬玲)
液压破碎锤
  星期六,天下着蒙蒙细雨。我穿上雨衣,拿上环保袋就出门了。我准备当一次“环卫工人”,这也是我第一次当“环卫工人”。
  我以“心意超市”为起点,对沿路的垃圾展开了“大扫荡”。每走一步我都会看见废纸、塑料袋和烟头,我用筷子把它们夹进环保袋。一个老爷爷从我身边走过,不经意间,我从他的眼神里看到了一丝赞许。之后,从我身旁走过了几个老奶奶,她们也不时地回过头看我,一边走一边还在议论着什么,我模模糊糊地听见了她们对我的赞扬和对乱扔垃圾的人的责备。这时,又有一个撑着花伞的老奶奶出现,她还吃力地弯下她那胖胖身子,捡起一块香蕉皮,丢到了垃圾箱里。一路上,我捡了各种各样的垃圾:碎纸片,各类食品的包装袋,大人们扔掉的烟头……
  时间不长,我便捡满了一袋。我提着满袋子的垃圾来到了附近的一个垃圾箱旁,垃圾箱旁的情景让我吃了一惊:垃圾箱周围密密麻麻地扔了一大片的果皮、纸团等各种垃圾。我急忙把我刚才捡到的垃圾倒进了垃圾箱内,并将垃圾箱周围仔细收拾干净。我刚想找个地方休息一会儿,突然看到一个年轻的叔叔,他抬手将一块橘子皮扔向垃圾箱。橘子皮先砸在垃圾箱顶上,然后又落在垃圾箱旁边。我抬头看了看那个叔叔,他也看了看我,我把他刚扔的橘子皮捡起来放进垃圾箱里,那个叔叔红着脸不好意思地走开了。
  我来到“心意超市”门口,找了个稍干净的台阶坐下来休息。不远处,一个漂亮的阿姨和一个叔叔谈兴正浓,阿姨一边嗑着瓜子,一边将瓜子壳吐到地上。我无可奈何地走过去,蹲下来将地上的瓜子壳捡起来。捡着捡着,一个五六岁的小妹妹也跑过来帮我,她的小伙伴也加入了我们的行列,吐瓜子壳的阿姨被我们搞了个大红脸,我回头看了看她,她已将瓜子壳装进了自己的口袋里。
  一下午,我先后捡了好几袋满满的垃圾,直到天快黑了才拖着疲惫的身体回家。一天的劳动虽然非常的累,但这第一次当“环卫工人”的经历,让我产生了许多疑问:保护环境人人有责,这个道理难道只有小学生才懂,只能靠小孩子去教育大人吗?
  ■
  这篇习作写了“我”第一次当“环卫工人”捡垃圾的事,事情的经过叙述得相当清楚,文章的详略处理得比较好,结尾时的疑问相当精彩,发人深省,并具有一定的震撼人心的力量。
  (指导老师:王伟安)

液压破碎锤:利比亚战事持续


  自信是一种心态,是一种让我们有动力去前进、去行动的心态,是一种让我们在困难与挫折面前不会因恐惧而低头、因彷徨而止步的心态。
  这又是一个寒风呼啸的夜晚,我依旧坐在写字台前,开着那刺眼的台灯。忽然,爸爸用力把门一推,气急败坏地说:“你的成绩怎么成了这样?”我不敢吭声。爸爸似乎也注意到了,只好无奈地说:“女儿,你那份自信呢?”爸爸“砰”的一声把门关了。就在此时,我问自己:“是啊,我的自信呢?”为了不让眼泪流下,我向窗外的远处看,想缓解一下心里的痛苦。令我惊讶的是,窗前的灯光下,一只蜘蛛正在结网。
  也许是蛛丝太过纤细吧,我发现每当那只蜘蛛千辛万苦吐丝从这头拉到那头的时候,无情的风总把它吹断了。就这样来回反复,蜘蛛一次又一次将蛛丝扯来拉去,有时好不容易成了一点点网的形状,结果还是让无情的风吹得不成样子。
  我出神地望着这只蜘蛛,不禁又想起自己的学习,自己不就像这可怜的蜘蛛吗?也曾多次地努力过,但结果还是让成绩这无情的风将网扯得不成样子。想到这儿,望着蜘蛛,我的心情更加沉重,神情里也多了几分落寞。
  过了几分钟,我再抬头看,它并没有退缩,而是第三次、第四次、第五次地编织着…… 我静静地望着窗前那只仍在努力的小蜘蛛。我小声地说:“风的力量太强大,不是你这渺小的力量可以抵挡的,你不会成功的。”果然,蜘蛛的这次努力又失败了。但它似乎并不理会我的劝告,又开始了新一轮的织网。只见它不慌不忙地吐丝,一圈又一圈。最后,奇迹发生了,蜘蛛的几根丝终于牵了过去,并织成了网,强大的风失败了,一张完美的蜘蛛网慢慢地就呈现在我的眼前。我看见那只蜘蛛骄傲地盘踞在自己的王国中心。
  这一刻,我被蜘蛛那份执着的自信深深地感动了,林肯、霍金、张海迪、邰丽华等中外名人仿佛就站立在我眼前,他们在一起对我说:“黄群,加油!没有爬不过的山,没有过不了的河!”于是,我信心倍增,再次回到写字桌前,拿起笔,在日记本上重重地写下:“谢谢你,自信的蜘蛛,我会像你一样自信,结出一张属于我自己的灿烂人生之网。”
  ■
  这篇习作叙述了自己在失落、自卑的情绪中,在一只同无情的风奋力抗争的蜘蛛的顽强精神的感召下重拾自信的故事。蜘蛛顽强与风抗争结网的故事与习作者的学习经历结合得很紧,思想转变的过程很自然,结尾既点了题,又深化了主题,是篇很不错的作文。
  (指导老师:王伟安)
液压破碎锤
  “读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”博览群书,品味人生,享受幸福,思索未来。——题记
  青春是一道亮丽的风景线,书是风景线中那闪闪发亮的最美的一道光,它使世界充满光明,为人类带来幸福和希望;青春是一篇优美的散文,书是散文中的精髓、灵魂,它使优美的散文富有灵性,使美的人更加亮丽;青春,是一叶扁舟,我不怕迷失方向,因为有书做我的航标,它给我力量、希望和光明,它是我精神的支柱;青春,是一棵刚萌芽的小草,我不怕被枯死,因为有书给我提供充足的水分,给我活着的勇气;青春,是一只展翅高飞的鹰,我不怕有暴风雨,因为有书给予我保护,给予我与恶劣环境斗争的坚定信念……
  感悟、理解书中的深刻内涵,你会发现许多秘密。从中,一定能体会到幸福和满足,这会让你逐渐爱上读书。再渐渐地,读书便多了一份平和,无论什么时候都喜欢顺手翻翻,细细品味。
  书中的世界是无穷的,是奇妙的,我可以欣赏书中的各种景致,体会不同的情感。我看到黑奴们的苦难与悲痛,看到英雄为人民服务的光荣事迹,看见家人、朋友的生离死别,看到作家对人生的思索和感悟。
  在沿途众多的景致中,我读懂了“野旷天低树,江清月近人”的寂寞,读懂了苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。人的思想是随着书改变的,书改变了一代又一代人,它始终保持着最初的思想,去感染下一代人。
  书,时刻在陶冶着人们的情操,丰富着我们的精神生活,它在任何地方都能展现出它的独特魅力,使世界充满书香和芬芳,它的魅力就在于即使它悠然自得地藏在世界某一个角落里,也不会被人遗忘,即使它消亡了,也会永远留在你的内心深处。书是人类的“精神食粮”。
  书,香气浓郁,你是我的知音,我的姐妹,一生的伴侣。我为你销魂,为你自豪,与你相伴,知道万物的图画,知道世界的伟大,知道世上原来有个我,知道人生原来是一首诗。
  我,在书香中漫步;有书相伴,我感受到了幸福。
  
   点 评:
  “读书人有希望,有希望读书人。”“书是人类进步的阶梯”。作者就是通过读书来改变命运,成就未来的。小作者在题记中写道:“‘读书足以怡情,足以博彩,足以长才。’博览群书,品味人生,享受幸福,思索未来。”在知识的日积月累中,作者逐渐地感受到知识所带来的幸福。
  文章观点明确,论证有力,文末总结点题,是一篇较为规范的议论文。标题“我的幸福,源于读书”就是论点,然后围绕论点,运用论据进行阐述,展开议论,叙议结合,逻辑性较强。排比句式的运用,不仅增加气势,且更有说服力。(指导老师:赵同宇)

液压破碎锤:美士兵在德国小镇射击训练


  生活是丰富多彩的,每个人的喜好也各不相同。我就很喜欢足球,并陶醉于其中。可以说,足球这个黑白相间的小精灵,所形成的艺术、个性、文化已远远超出了它作为竞技体育本身的价值,深深地吸引着我这个球迷。
  在踢足球这项运动中,巨星们的球技已经将比赛提升成为一种艺术。比如马拉多纳的盘球,魔术师般地过人;罗纳尔多的衔枚疾进,爆发力惊人;巴蒂斯图塔的射门,势大力沉;小贝的任意球,弧线诡谲;小罗的假动作,匪夷所思;马尔蒂尼的铲球阻截,潇洒飘逸……哪一个不是超级的视觉享受。而一些强队的比赛更是一种别样的享受,如英格兰与阿根廷的宿命对决,巴西与意大利的激情演绎,法国与葡萄牙的冤家聚首,荷兰射手围追堵截德国战车……一场场火星撞地球般激情四溢的比赛让球迷们大呼过瘾,如痴如醉。这样的足球,这样的比赛,诠释着足球之美,不能不说是一种完美的艺术。
  足球巨星们独特张扬的个性是球场上一道亮丽的风景线,他们让足球具有了个性。谁会忘记巴西队贝贝托进球后摆“摇篮曲”的庆祝动作,谁会忘记罗比·基恩进球后的跟头表演,谁会忘记巴乔罚点球后忧郁的眼神,谁会忘记马拉多纳与大力神杯擦肩而过的失声痛哭……这一切都增添了足球的乐趣,都是球迷们津津乐道的话题。
  足球也是一种独特的文化,不同的球队会使你感到不同的文化氛围。巴西的散漫,阿根廷的狂野,意大利的保守,德国的严谨,都在足球中体现出来。你可以感受伯纳乌的庄重神圣,感受诺坎普的热情奔放,感受圣西罗的雄伟壮丽,感受海布里的自由不羁,感受老特拉福德的梦幻神奇……你可以陶醉在足球文化之中,接受各种文化的洗礼。
  足球以及它所形成的艺术、个性、文化拥有巨大的魅力,让我这个球迷着迷陶醉,对它无法舍弃……
  
   点 评:
  这篇议论性散文,语言流畅而有气势,行文轻快而流畅,文章开头以“足球所形成的艺术、个性、文化……深深地吸引着我这个球迷”总领下文,然后以并列排比段的形式,从“艺术”“个性”“文化”三个方面分别阐述足球让我这个球迷沉溺陶醉的原因。行文中大量使用排比句,多视角显示足球巨星们和球队的巨大魅力,并从中找出他们的内在联系,归纳出其共同点,最后得出结论,呼应开头,结构严谨。
  (指导老师:程广耀)

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